Vyhľadávanie
Kontakt
O projekte
Projekt podporí rozvoj a inováciu najmä pedagogických kompetencií účastníkov pojektu, ktoré sú zamerané na žiaka. Ide o schopnosť identifikovať individuálne charakteristiky žiaka, ovplyvňovať personálny rozvoj žiaka, schopnosť vytvárať pozitívnu klímu triedy prevenciou a nápravou sociálno patologických javov a porúch správania sa žiakov. Inovácie prispejú k cieĺavedomejšiemu presadzovaniu vzdelávacej filozofie školy a k vytvoreniu pozitívnejšej sociálno - emočnej klímy školy.
Cieľom projektu je:
1. oboznámiť sa s fungovaním zahraničných škôl, postupmi a metódami, ktoré sa v týchto školách využívajú a získať skúsenosti o integrácii a bezpredsudkového prístupu v praxi.
2. oboznámiť sa s plánom individuálneho rozvoja študenta a vypracovať súbor pracovných listov pre prácu so študentami na našej škole.
3. oboznámiť sa s fungovaním tímu špecialistov pre riešenie výchovno vzdelávacích problémov vytvoriť podobný tím v podmienkach našej školy.
Termín realizácie projektu:
september 2015 - júl 2017
Aktivity projektu:
Do projektu plánujeme zapojiť tím pedagogických pracovníkov: riaditeľa školy, zástupcu riaditeľa školy, výchovného poradcu, učiteľov etickej výchovy, občianskej náuky, psychológie, mentora rómskych študentov a triednych učiteľov.
Prvou plánovanou aktivitou je seminár s názvom Integrované školy v Severnom Írsku na ceste odstraňovania sociálneho napätia. Cieľom tohto seminára je nájsť cesty, ako sa vysporiadať s konfliktami vznikajúcimi medzi skupinami v multi - etnických školách a ako podporovať integráciu. V centre aktivít kurzu budú návštevy integrovaných škôl v Severnom Írsku a výmena skúseností účastníkov s ich učiteľmi. Účastníci budú mať možnosť stretnúť sa aj so zástucami Rady pre integrované vzdelávanie v Severnom Írsku.
Seminár v Severnom Írsku bol zrušený a nahradený seminárom Individualizované učenie sa v inkluzívnom školskom systéme v Nórsku, ktorý sa uskutočnil v termíne 6. - 12.3.2016 a seminár Multiprofesionálna sieť odborníkov vo fínskom školskom systéme bol presunutý na termín 30.10. - 5.11.2016.
Druhou plánovanou aktivitou je seminár s názvom Individualizované vzdelávania na švédskych školách. Cieľom toho seminára je oboznámiť sa s individualizovaným vzdelávaním, ktoré je založené na vzájomnej úcte, dôvere v učiacich sa a delení zodpovednosti. V roku 2006 bol vo švédskych školách zavedený "plán individuálneho rozvoja" pre každého žiaka. Účastníci seminára budú mať možnosť navštíviť rôzne vzdelávacie inšitúcie a vidieť, akým spôsobom je táto metóda aplikovaná v praxi.
Treťou plánovanou aktivitou je seminár s názvom Multiprofesionálna sieť odborníkov vo fínskom školskom systéme. Cieľom tohto seminára je oboznámiť sa prácou tzv. OHR tímov vo fínskych školách. (pedagogickí pracovníci, špeciálny pedagóg, sociálny pracovník, psychológ) Úzka a flexibilná spolupráca medzi týmito profesionálmi poskytuje rýchlu a vecnú podporu pri riešení problémov študentov. Účastníci seminára absolvujú návštevy škôl a budú sprevádzať jednotlivých členov OHR tímu pri ich dennej práci.
Program jednotlivých seminárov tu:
Organizátorom všetkých seminárov bola inštitúcia „Forum Eltern und Schule“ v Dortmunde, ktorá má dlhoročné skúsenosti s ich organizovaním pre zamestnancov vzdelávacích inštitúcií v krajinách EÚ.